給孩子還是交爸媽？壓歲錢爭奪戰專家這樣說

如何教導孩子擁有正確的「金錢觀」？常讓現代父母很困惑，到了過年更嚴重，因為按中國人的傳統要給「壓歲錢」，該包多少？如何跟孩子詮釋這筆錢的意義？還有，其他長輩給孩子的紅包，該讓孩子保管、還是由父母管控？這些現金是存起來、還是拿去投資……？

（圖／邵信成）

對孩子而言，壓歲錢可能是一年之中唯一擁有這麼多錢的機會，可是，他們心中可能常會感嘆：自己不過是過路財神，因為只能碰到紅包袋，壓歲錢過完年就被爸媽拿走了。另外，這個習俗一路發展至今，甚至變成人際之間的應酬！過年時節，朋友帶著小孩來家裡玩，要給紅包嗎？

如果你只有一個孩子，而朋友有兩個孩子，朋友一進門就給了你家孩子一個紅包，接下來，你是要包一個一樣多的紅包回禮？還是各放一半金額……，這議題 一路延伸下去，好像成了過年期間父母人情事故的大考驗。其實，只要想清楚給「壓歲錢」的動機，搭配適當的配套措施，以上問題均可迎刃而解。

中國人為什麼要給孩子「壓歲錢」？

傳說中， 古代有一個叫做「崇」的年獸，在每年除夕夜專門傷害熟睡的小孩，大人們怕「崇」會傷害孩子，經常除夕點燈不睡覺保護孩子。有一年一對老夫婦在紅包裡放了幾枚銅錢在孩子枕邊，結果「崇」來的時候，紅包出現一道金光把「崇」給嚇跑了。從此，家家戶戶在除夕時，就會把裝銅板的紅包發給孩子，祝福孩子平安長大。 「壓崇錢」傳久之後，就變成了「壓歲錢」；而「銅板」也隨著物價上漲而變成「紙鈔」!

對基督徒而言，年獸是虛幻的傳說，要祝福孩子，當然不一定要用紅包來表示。 但是千萬不要誤會，我並不是建議父母終結中國給孩子「壓歲錢」的傳統，而是建議在延襲傳統的同時，是否能按著聖經的教導，重新賦與「壓歲錢」一個新的定義 ―祝福孩子學會如何正確使用金錢，進而養成符合聖經原則的金錢觀，按著年齡與成熟度逐漸形成管理金錢的能力。

（圖／邵信成）

孩子的金錢價值觀

疑問一：壓歲錢的主人是家長，還是孩子？

疑問二：孩子收到的壓歲錢應存在父母名下？還是子女名下？

疑問三：父母如何分配或代管壓歲錢？又該如何教育子女管理壓歲錢？

聖經的金錢觀

「求你使虛假和謊言遠離我，使我不貧窮也不富足，賜給我需用的飲食，免得我飽足了，就不認你，說：『耶和華是誰呢？』又恐怕我貧窮就偷竊，以致褻瀆我神的名。」箴言30：8－9

「一個人蒙神賞賜財富與資產，又使他能享用，能獲取自己當有的報償，在他的勞碌中喜樂，這是神的賞賜。」傳道書5：19

從這兩段經文我們不難看出，上帝的心意是要賜予人過「適度」豐富的生活及遠離貧窮，因為貧窮會讓人犯罪，最終褻瀆了神的名。但是，這個「豐富」理當是透過人經由勞碌得來的，而且所謂的「適度」，是要讓人在享受豐富的生活時，不會因過度「飽足」就忘了一切都是神的恩賜，以至於得意忘形，甚至不承認神對 人是有主權的。

這樣的金錢觀應該不難理解，但是，要把這種價值觀透過發壓歲錢來體現，可能就有以下幾個疑問必須先解決。

（圖／邵信成）

Q1／壓歲錢的主人是家長，還是孩子？

【父母的想法】

1.壓歲錢是人際間禮尚往來的社交支出，是大人給自己（或他人）的孩子壓歲錢，所以收到的紅包理所當然是大人的。

2.部分家長因為財務吃緊，壓歲錢勢必要用在家庭開銷，不可能單獨給孩子。

3.若非財務因素，而是因為擔心孩子亂花錢，不敢輕易將其所有權或使用權交給孩子。

【孩子的想法】

無論那一種情況，孩子因受制於父母的權威，雖不甘心，但也無可奈何！回想我們小時候的壓歲錢是否也曾被父母「保存」而敢怒不敢言呢？

【敏莉老師建議】

主耶穌告訴我們要回歸小孩的樣式，所以應該針對孩子「渴望保有屬於自己的金錢」具備同理心，並且運用這個機會作親子理財教育。請參考下列4步驟。

為什麼壓歲錢父母最終要交給孩子呢？

【敏莉老師想法】

1.建議父母，可以藉著管理壓歲錢協助孩子學習如何正確的使用金錢。

2.因學習管理金錢的能力，如同孩子並非突然學會跑步，而是從坐、爬、走到跑，按部就班逐一學習。

3.壓歲錢並非大額，但總數又多於零用錢，因此非常適合作為孩子開始學習管理單筆金錢的中間階段。

4.有助於孩子，學習處理每月幾十元至數百元的零用錢；到學會管理一年拿到幾千元、甚至幾萬元的壓歲錢。

5.對於將來出社會，每個月領到幾萬元薪水時，才不會沒有現實感或沒有能力管理，而胡亂花錢或盲目投資。

STEPヾ

依據孩子不同的年齡，授予不同程度的權利。

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建議最晚從幼稚園或是當孩子對數字有概念時，為孩子開立銀行帳戶，或是專帳管理。

STEPゞ

陪著孩子計算今年收到多少壓歲錢，建立總和數字的概念。

STEP々

同時言明，現階段支配權仍然歸父母，但可約定，逐年提撥一定金額由孩子決定如何運用。

Q2／孩子收到的壓歲錢應存在父母名下？還是子女名下？

【父母的想法】

很多父母認為， 壓歲錢反正要用掉，而且每年花費在孩子身上的錢，遠大過於壓歲錢，直接存入父母帳戶，很快也就用完了，所以根本不必麻煩幫孩子開戶了。

【敏莉老師建議】

如果家庭經濟真的很困難，非動用壓歲錢來支付短期的生活，確實可以將壓歲錢直接存入父母帳戶。即便如此，建議父母告訴孩子，今年拿到多少錢，並趁孩 子年幼時引導了解，家庭經濟狀況需支付學費。若是就讀高年級的孩子，可讓他自行決定拿出多少錢幫助家裡；並將孩子的紅包分成「家用」與「零用」兩部分，避免孩子只能從「全有」和「全無」作選擇，造成情緒與心裡的反彈。

其實年幼的孩子最容易學習父母的「身教」， 而非「言教」！所謂「耳濡目染」，因為他們喜歡聽你「說」，但一定會看你「做」，若能讓孩子自小感受自己也能為家庭支出做出貢獻，對家庭自會提早產生一種責任感或是體諒，這樣的心態若能順利傳承，價值絕對遠勝紅包袋裡的壓歲錢。

若是家庭尚有餘力儲蓄壓歲錢，暫時沒有動用的壓力，強烈建議及早為子女在銀行開設活儲帳戶，將子女收到的紅包定位成未來的零用錢，或是準備大學的教育費，並配合帳戶管理作進一步的理財教育。

Q3／父母如何分配或代管壓歲錢？又該如何教育子女管理壓歲錢？

【父母的疑問】

如果家庭經濟尚稱小康，不急著用掉壓歲錢，在完全交給孩子管理之前，父母該如何幫孩子代管呢？

【敏莉老師建議】

如果家庭財務狀況尚可，對目前生活費與下一學年度的教育費已有預備，建議父母將壓歲錢為子女存起來，或作投資，讓孩子每年可以看到壓歲錢的成長，包括本金與利息或投資損益，可以作為理財教育最基礎且重要的教材。

基本上子女的壓歲錢該如何分配運用，以下幾項原則提醒父母注意：

1.依孩子年齡與能力決定：

由親子共同計畫及討論，應全部或部分由孩子支配並自由使用。例如：孩子可自由支配的部分，不需向父母報備如何花用。親子共同計畫部分，家長可為孩子準備一張收支表，陪孩子一起將壓歲錢的收支紀錄下來。

2.尊重孩子的意見：

陪孩子共同做計畫，需尊重孩子的想法，而非由父母控制孩子的壓歲錢，至於壓歲錢的運用可循參考下列可能的方向：

❶滿足平時不易滿足的需要。例如：買一部腳踏車……。

❷設定短期儲蓄目標。例如：預備寒暑假出國旅遊作為儲蓄機票的費用，或孩子對將來有個目標，期待以此儲蓄，但家長宜避免用遙不可及的事，做為鼓勵孩子儲蓄的目標。如：對一個小學生說：「好好存錢，可以作為將來出國留學的費用。」因為這是沒有什麼效果的！

❸設定中長期投資目標。當前面的方式皆計畫完畢後。仍剩餘許\多錢不知如何使用時，可考慮利用壓歲錢來投資，例如：陪孩子到銀行開戶或買基金等方式，並把帳本交給孩子保管，並讓孩子了解投資對孩子的好處。

這適合國中以上的孩子，對於投資的觀念更容易吸收。當然前提是父母對於投資有正確的認識，才能給與孩子正確的觀念，即便是過程中有虧損，都是很寶貴的機會教育。

〈箴言〉10章4節教導我們：「手懶的，必致窮乏；手勤的，卻要富足。」。少少的壓歲錢，與其隨意的花掉，父母不如花點心思與時間，為孩子種下累積財富的觀念，讓他一生受用，才是正確之路。